習近平(ping)總書記系列(lie)重(zhong)要講話運用(yong)辯證唯(wei)物(wu)主(zhu)義和歷史(shi)唯(wei)物(wu)主(zhu)義世界觀和方(fang)法(fa)(fa)論，既部署(shu)“過河”的(de)任務，又(you)指導如(ru)何解決(jue)“橋(qiao)或船”的(de)問題，貫穿了科(ke)學思想方(fang)法(fa)(fa)和工作(zuo)方(fang)法(fa)(fa)，為我們認(ren)識問題、分(fen)析問題、解決(jue)問題提供了有效(xiao)的(de)方(fang)法(fa)(fa)“金鑰(yao)匙”。

　　強化戰略思維，保持戰略定力

　　習(xi)近平(ping)同志(zhi)反(fan)復(fu)強(qiang)調，戰(zhan)(zhan)略(lve)問題(ti)是一個(ge)政黨、一個(ge)國家(jia)的根本性問題(ti)，領導(dao)干(gan)部要加強(qiang)戰(zhan)(zhan)略(lve)思(si)維、培(pei)養(yang)戰(zhan)(zhan)略(lve)眼(yan)(yan)光。“四個(ge)全(quan)面”戰(zhan)(zhan)略(lve)布局、新發(fa)展理念、國家(jia)治理體(ti)系和治理能力現(xian)代(dai)化、“一帶一路”倡(chang)議(yi)等，無(wu)不(bu)(bu)體(ti)現(xian)了(le)習(xi)近平(ping)同志(zhi)審大(da)勢、觀大(da)局、抓大(da)事(shi)的宏大(da)戰(zhan)(zhan)略(lve)思(si)維。針對進(jin)行偉(wei)大(da)斗(dou)爭(zheng)、建設偉(wei)大(da)工(gong)程、推進(jin)偉(wei)大(da)事(shi)業、實現(xian)偉(wei)大(da)夢(meng)想(xiang)所面臨的新形(xing)勢、新任務、新挑戰(zhan)(zhan)，習(xi)近平(ping)同志(zhi)一再告誡全(quan)黨同志(zhi)，既要有“亂云(yun)飛渡仍(reng)從(cong)容”的戰(zhan)(zhan)略(lve)定力，又(you)要有“不(bu)(bu)到長(chang)城非好漢”的進(jin)取(qu)精神，做到“風物長(chang)宜放眼(yan)(yan)量”“不(bu)(bu)畏浮云(yun)遮(zhe)望眼(yan)(yan)”。

　　加強(qiang)戰略(lve)思(si)維，增強(qiang)戰略(lve)定力(li)(li)，更好(hao)統籌國(guo)內國(guo)際兩個大(da)局，堅(jian)持(chi)開放的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、合作的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、共贏的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，通過爭取和(he)(he)(he)(he)平國(guo)際環境發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)自己，又以自身發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)維護和(he)(he)(he)(he)促進(jin)世界和(he)(he)(he)(he)平，不(bu)(bu)斷提(ti)高(gao)我國(guo)綜合國(guo)力(li)(li)，不(bu)(bu)斷讓廣大(da)人民(min)群眾享受到和(he)(he)(he)(he)平發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)帶來的利益，不(bu)(bu)斷夯實走和(he)(he)(he)(he)平發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)道路的物質基礎(chu)和(he)(he)(he)(he)社會基礎(chu)。

　　——2013年(nian)1月28日(ri)，習近平在中央政(zheng)治局第三次集體學習時(shi)強調

　　善用底線思維

　　習近平同志(zhi)指出，凡事要從壞處(chu)準(zhun)備，努力爭(zheng)取最好的(de)(de)結(jie)果(guo)。他還強調，中國(guo)是一個大國(guo)，決(jue)(jue)不(bu)能(neng)在(zai)根本性(xing)問(wen)題上出現顛覆(fu)性(xing)錯誤；要堅決(jue)(jue)守(shou)住民生底線(xian)、嚴守(shou)生態紅線(xian)；發展決(jue)(jue)不(bu)能(neng)以犧牲(sheng)人的(de)(de)生命為代價；領導干部(bu)要牢記法(fa)律紅線(xian)不(bu)可(ke)逾越、法(fa)律底線(xian)不(bu)可(ke)觸(chu)碰；等等。這(zhe)些重要論述，都體現了清醒的(de)(de)底線(xian)思維和居(ju)安思危的(de)(de)憂患意識。

　　我國經(jing)濟運行正面臨著一(yi)(yi)些困(kun)難，特別是出現了一(yi)(yi)些可能引發經(jing)濟下行和風險增(zeng)大的邊際變化。我們(men)必須審時度勢，全(quan)面把握和準確判斷國內國際經(jing)濟形勢變化，堅持底線思維(wei)，做好應對各種新挑戰的準備。

　　——2014年7月29日，習近平在黨外人士座談會上強調

　　樹立問題導向　　

　　問題是(shi)時代的(de)(de)(de)聲音。習近平同(tong)志系列重要講話貫穿著強烈的(de)(de)(de)問題意(yi)識和鮮明(ming)的(de)(de)(de)問題導向。他強調(diao)，中(zhong)國(guo)共(gong)產黨人干革(ge)命、搞建(jian)設、抓改革(ge)，從來都是(shi)為(wei)了(le)解決中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)現(xian)實問題。

　　要有強烈的(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)意(yi)識，以(yi)重大問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)為(wei)導向，抓住關鍵問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)進一步研究思考，著力推(tui)動解決(jue)我國(guo)發展面臨的(de)一系列(lie)突出矛(mao)盾和問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)。我們(men)中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)(chan)黨人干革命、搞建(jian)設、抓改革，從來都是為(wei)了解決(jue)中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)現實問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)。可以(yi)說，改革是由問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)倒逼而產(chan)(chan)生(sheng)，又(you)在不斷解決(jue)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)中(zhong)(zhong)得以(yi)深化(hua)。

　　——2013年11月16日(ri)，習近平關于《中共中央關于全面(mian)深(shen)化改(gai)革若干重大問題的(de)決(jue)定(ding)》的(de)說(shuo)明(ming)

　　要(yao)時刻牢(lao)記目標，踏(ta)石留印、抓鐵有痕，過(guo)(guo)了一山(shan)再登一峰(feng)，跨過(guo)(guo)一溝(gou)再越一壑，決(jue)(jue)戰決(jue)(jue)勝打好調整經濟結(jie)構、化解產能過(guo)(guo)剩(sheng)這場(chang)攻(gong)堅(jian)戰。

　　——2013年9月(yue)23日至25日，習近平在河北參加省委常委班子黨的群眾路線教育(yu)實踐活動專題民主生活會時強調

　　注重久久為功

　　習近平同(tong)志強調，抓任何工(gong)作都(dou)要有一種久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)為功、利在長(chang)遠的(de)耐(nai)心和耐(nai)力；要發揚釘釘子精(jing)神(shen)，不折騰(teng)、不反復(fu)，切(qie)實(shi)把工(gong)作落到實(shi)處。黨的(de)十八(ba)大以(yi)來，黨中央(yang)狠抓八(ba)項(xiang)規(gui)定的(de)貫徹落實(shi)，義無反顧、持之以(yi)恒，以(yi)八(ba)項(xiang)規(gui)定“小切(qie)口”推動了作風建(jian)設“大變局”。黨中央(yang)抓經濟建(jian)設、抓生態環境保護等工(gong)作，同(tong)樣貫穿(chuan)著馳而不息、久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)為功的(de)思(si)想。

　　要(yao)以求(qiu)真務實的作風(feng)推進道(dao)(dao)德建(jian)設(she)，做實功而不務虛(xu)名，以“釘(ding)釘(ding)子”的精(jing)神做好工作，推動道(dao)(dao)德建(jian)設(she)取得實實在在的成果。

　　——2013年(nian)9月26日，習近平(ping)會見第(di)四(si)屆(jie)全國道德模(mo)范(fan)及提名獎獲(huo)得者時強調(diao)

　　要發揚釘(ding)釘(ding)子精神(shen)，一步一個腳印扎實推(tui)進經濟發展(zhan)方式轉(zhuan)變、經濟結構調整，不斷取(qu)得實實在在的成效。

　　——2014年7月29日，習近(jin)平在黨(dang)外人(ren)士(shi)座談會(hui)上強調

　　要發揚(yang)釘(ding)釘(ding)子精神，保持力(li)度、保持韌(ren)勁，善(shan)(shan)始(shi)善(shan)(shan)終、善(shan)(shan)作善(shan)(shan)成，不斷取得作風(feng)建設新(xin)成效。

　　——2014年3月9日(ri)，習近平(ping)在參加十二屆全國(guo)人大二次會議安徽代表團審議時(shi)指(zhi)出

　　抓住“關鍵少數”

　　“關鍵少數(shu)(shu)”是習近平同志系列重要講話的一個(ge)高(gao)頻詞。抓住領(ling)導干部這(zhe)個(ge)“關鍵少數(shu)(shu)”，既是我們黨(dang)治國理政的一條(tiao)重要經驗，也(ye)是行之有效的工作方法。

　　各級領導干部在推(tui)進依(yi)(yi)法治(zhi)國方面(mian)(mian)肩負(fu)著重(zhong)要責任，全面(mian)(mian)依(yi)(yi)法治(zhi)國必須抓住領導干部這(zhe)個(ge)“關鍵少數”。

　　——2015年2月2日(ri)，習近平在省部(bu)級主要領(ling)導(dao)干部(bu)專題研討班開班式上的(de)講話(hua)

　　從(cong)(cong)嚴(yan)(yan)治黨(dang)，關鍵是(shi)要(yao)抓住領(ling)導干部(bu)這個“關鍵少數”，從(cong)(cong)嚴(yan)(yan)管(guan)好各級領(ling)導干部(bu)。從(cong)(cong)嚴(yan)(yan)管(guan)理干部(bu)，要(yao)堅(jian)持思想建黨(dang)和(he)制度治黨(dang)緊密結合(he)，既從(cong)(cong)思想教育上(shang)嚴(yan)(yan)起來，又從(cong)(cong)制度上(shang)嚴(yan)(yan)起來。

　　——2015年3月5日，習近平在(zai)參加十二(er)屆全國人大三次會(hui)議上海代表團審議時指(zhi)出(chu)

　　要突出領導(dao)干部(bu)(bu)這個(ge)關鍵(jian)，教(jiao)育引導(dao)各級(ji)(ji)領導(dao)干部(bu)(bu)立正身、講(jiang)原則、守紀律(lv)、拒腐蝕(shi)，形成一(yi)級(ji)(ji)帶一(yi)級(ji)(ji)、一(yi)級(ji)(ji)抓(zhua)一(yi)級(ji)(ji)的示(shi)范效應，積極營造風(feng)清氣正的從(cong)政環(huan)境。

　　——2015年3月9日，習近(jin)平在參加十二屆全(quan)國人大三次會(hui)議吉林(lin)代表(biao)團(tuan)審議時指出

　　依靠學習走向未來

　　掌握科學的思(si)想(xiang)方(fang)法和工作方(fang)法，歸(gui)根到底要靠善于學習、善于重新(xin)學習。面對迅(xun)速變化發(fa)展的中國和世界，要解(jie)決層出不窮(qiong)的新(xin)問(wen)題，唯一(yi)的途(tu)徑是加強學習。

　　“空(kong)談誤國，實干(gan)(gan)興邦”，說的(de)就是反對學(xue)(xue)(xue)習和工作(zuo)中(zhong)的(de)“空(kong)對空(kong)”。讀書(shu)是學(xue)(xue)(xue)習，使(shi)用(yong)也(ye)是學(xue)(xue)(xue)習，并且(qie)是更重要(yao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習。領導干(gan)(gan)部要(yao)發揚理論聯(lian)系(xi)實際的(de)馬(ma)克思主義學(xue)(xue)(xue)風(feng)，帶著問題學(xue)(xue)(xue)，拜人民為師，做到干(gan)(gan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)中(zhong)干(gan)(gan)，學(xue)(xue)(xue)以致(zhi)用(yong)、用(yong)以促學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)用(yong)相長，千萬不能夸(kua)(kua)夸(kua)(kua)其談、陷于“客里空(kong)”。

　　好學(xue)(xue)才(cai)能上進(jin)。中(zhong)國(guo)共產黨人(ren)依(yi)靠(kao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)走(zou)到今天(tian)，也必然要(yao)(yao)依(yi)靠(kao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)走(zou)向未(wei)來。我(wo)們(men)的干部(bu)要(yao)(yao)上進(jin)，我(wo)們(men)的黨要(yao)(yao)上進(jin)，我(wo)們(men)的國(guo)家要(yao)(yao)上進(jin)，我(wo)們(men)的民族(zu)要(yao)(yao)上進(jin)，就必須大興學(xue)(xue)習(xi)(xi)之風(feng)，堅持(chi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)、學(xue)(xue)習(xi)(xi)、再學(xue)(xue)習(xi)(xi)，堅持(chi)實(shi)踐、實(shi)踐、再實(shi)踐。

　　——2013年3月1日，習近平在中央黨校建校80周年慶祝(zhu)大會暨2013年春季學期開(kai)學典禮上的講(jiang)話

　　練好調查研究基本功

　　調查研究是把科(ke)(ke)學理論同具體實際相結合的(de)(de)基本方(fang)法(fa)(fa)和現實途徑，是謀事之基、成(cheng)事之道。學習和掌握科(ke)(ke)學的(de)(de)思(si)想方(fang)法(fa)(fa)和工作方(fang)法(fa)(fa)，要不(bu)斷增強看問(wen)題的(de)(de)眼(yan)力(li)、謀事情的(de)(de)腦(nao)力(li)、察民情的(de)(de)聽力(li)、走基層的(de)(de)腳力(li)。

　　下(xia)決心減(jian)少應(ying)酬，保(bao)持健康的(de)工作方式和生活方式，多(duo)學習充(chong)電(dian)、消化政策，多(duo)下(xia)基層(ceng)調查研究(jiu)、掌握第一手(shou)情況(kuang)，多(duo)系統思考和解決存在(zai)的(de)突(tu)出問題(ti)，自(zi)覺遠離(li)那些庸(yong)俗的(de)東西。

　　——2014年3月17日(ri)至18日(ri)，習近平在河南省蘭(lan)考縣調(diao)研(yan)指導黨的群眾(zhong)路線教育實踐活動時強調(diao)

　　調查(cha)研(yan)究是謀事(shi)之基、成事(shi)之道。沒有調查(cha)，就沒有發言權，更沒有決策權。研(yan)究、思考(kao)、確(que)定全面(mian)深化(hua)改(gai)革的(de)思路和重大舉措，刻舟(zhou)求劍(jian)不(bu)行，閉門造車不(bu)行，異想天開更不(bu)行，必(bi)須進行全面(mian)深入的(de)調查(cha)研(yan)究。

　　——2013年7月(yue)23日，習近(jin)平(ping)在(zai)武漢召(zhao)開部分省市負責人座談會時強調

　　要(yao)明確(que)(que)責任職責，主要(yao)領導(dao)親(qin)自抓；深入(ru)調查研究，制定切實(shi)可(ke)行的實(shi)施方(fang)案；加強具體指導(dao)，確(que)(que)保正確(que)(que)方(fang)向；堅持統籌(chou)兼顧(gu)，做到兩手(shou)抓、兩促進；加強宣傳引(yin)導(dao)，營(ying)造良好輿論氛圍。

　　——2013年6月18日(ri)，習近(jin)平(ping)在黨的群眾路線教育實踐活動工作(zuo)會(hui)議上(shang)強(qiang)調